lien vers le guide : https://www.defenseurdesdroits.fr/sites/default/files/atoms/files/guide-num-lgbt-06.05.19.pdf

Guide de 58 pages

• Les LGBTphobies au travail, État des lieux :
  Des personnes LGBT peu visibles, Les raisons de l’invisibilité, Les conséquences de l’invisibilité
  Des LGBTphobies à toutes les étapes de la vie professionnelles, embauche, au quotidien, dans le déroulement de la carrière
  Des organisations trop peu sensibilisées et mobilisées

• Le cadre légal :
  La discrimination, Le harcèlement

• Créer un climat inclusif pour les personnes LGBT :
  Prendre position en tant qu’employeur·se, Formaliser un engagement, Communiquer sur son engagement
  Mettre en œuvre des actions concrètes et pérennes pour identifier et prévenir les LGBTphobies, établir un diagnostic , Garantir l’égalité de traitement des personnes LGBT dans les processus RH, Sensibiliser et former l’ensemble du personnel, Traiter les propos et agissements LGBTphobes, Favoriser le dialogue avec les salarié·e·s et leurs représentant·e·s, Accompagner les personnes trans

DILCRAH - Plan national d’actions pour l’égalité des droits, contre la haine et les discriminations anti-LGBT+ 2020-2023

• Statistiques et mesures de la haine anti-LGBT+

• Qu’est-ce que la haine anti-LGBT+

• Quatre axes

• Plan national d’actions

Guide de 48 pages du ministère de l'enseignement supérieur de la recherche et de l'innovation

Ce guide a pour vocation d’accompagner les établissements d’enseignement supérieur et de recherche dans la mise en place d’actions de prévention, de sensibilisation et de lutte contre les LGBTphobies. Il s’adresse à l’ensemble des personnels des établissements d’enseignement supérieur et de recherche (personnel d’enseignement, de recherche, administratif, technique, de bibliothèques, médical, d’assistance sociale, personnel du Crous, de restauration, d’hébergement, etc.) ou bénévoles associatifs travaillant auprès des populations étudiantes.
Ce guide est également une ressource à disposition des étudiantes et des étudiants qui souhaiteraient se doter d’outils pour prévenir et lutter contre les LGBTphobies. À cet égard, il rappelle leurs droits et leurs obligations.

• La réalité de la haine anti-LGBT+ dans les établissements d’enseignement supérieur et de recherche
• Les LGBTphobies : des agissements discriminatoires punis par la loi
• La lutte contre la haine anti-LGBT+ : une mission de l’enseignement supérieur
• Reconnaître les agissementsLGBTphobes
• Qu’est-ce qu’un agissement LGBTphobe ?
• Quelles conséquences pour les victimes ?
• Qui commet des agissements LGBTphobes ? Dans quels lieux ?
• Prévenir et traiter les LGBTphobies
• Prévenir les agissements LGBTphobes
• Respecter les droits des personnes trans
• Traiter les agissements LGBTphobes
• Exemples d’initiatives des établissements d’enseignement supérieur et de recherche